Сбережения и бюджет

Бюджет, сбережения и разумные траты

Управлять деньгами проще, когда знаешь, откуда они приходят, куда уходят и чего ты хочешь с их помощью добиться.

5 модулей13–18 лет Засчитывается в сертификат
Трейлер
Ethan BrooksВедётEthan BrooksНаставник по бюджету и сбережениямСмотреть профиль

Зачем это нужно

Почему этот курс важен

Подростки часто начинают получать и тратить деньги раньше, чем учатся ими управлять.

У них могут быть карманные деньги, заработок от небольших проектов, покупки в интернете, подписки на цифровые сервисы или накопления на что-то важное.

Без базового плана трудно понять, куда ушли деньги и почему цель накоплений так и не была достигнута.

Этот курс даёт ученикам простую систему, чтобы упорядочить свои деньги, контролировать лишние траты и продвигаться к личным целям.

Результаты

Чему научатся ученики

  • Понимать, зачем нужен бюджет
  • Различать источники дохода
  • Отслеживать регулярные и разовые расходы
  • Отличать потребности от желаний
  • Составлять простой личный бюджет
  • Ставить реалистичные цели для накоплений
  • Принимать более взвешенные решения о тратах
  • Сравнивать цену с реальной ценностью
  • Распознавать импульсивные покупки и контролировать их
  • Анализировать и улучшать свои финансовые привычки

9 тем

Темы курса

  1. 01
    Что такое бюджет?

    Ученики узнают, что бюджет — это не наказание и не ограничение, а простой план, который помогает решить, как распорядиться деньгами.

  2. 02
    Что такое доход

    Ученики разбирают, как подростки могут получать или зарабатывать деньги: карманные деньги, подарки, подработка и небольшие проекты.

  3. 03
    Что такое расходы

    Ученики учатся понимать, куда уходят их деньги, и отделять регулярные расходы от разовых покупок.

  4. 04
    Потребности, желания и приоритеты

    Ученики тренируются решать, какие расходы обязательны, какие — по желанию, а какие могут подождать.

  5. 05
    Цель для накоплений

    Ученики учатся выбирать понятную цель, оценивать, сколько она стоит, и составлять реалистичный план её достижения.

  6. 06
    Уверенные траты

    Ученики разбираются, как принимать решения о покупках без давления, путаницы и сожалений.

  7. 07
    Цена и ценность

    Ученики узнают, что самый дешёвый товар — не всегда лучший выбор, а высокая цена не всегда означает высокую ценность.

  8. 08
    Как избежать импульсивных покупок

    Ученики выясняют, как эмоции, реклама, скидки, соцсети и влияние сверстников приводят к лишним тратам.

  9. 09
    Проверяем свой бюджет

    Ученики учатся отслеживать прогресс, корректировать план и со временем принимать более удачные финансовые решения.

Итоговое практическое задание

Мой личный бюджет и план накоплений

В конце курса каждый ученик составляет простой личный бюджет.

  1. 1Записать ожидаемый доход
  2. 2Определить основные расходы
  3. 3Отделить потребности от желаний
  4. 4Выбрать личную цель для накоплений
  5. 5Решить, сколько получится откладывать
  6. 6Установить чёткий лимит расходов
  7. 7Проанализировать одну привычку, которую хочется улучшить

Что останется с тобой

Какие навыки развивают ученики

Составление бюджета Сбережения Финансовое планирование Ответственные траты Постановка целей Самоконтроль Принятие решений Критическое мышление Личная ответственность

Аудитория

Кому подойдёт этот курс?

  • Ученики 13–18 лет
  • Ученики без знаний в области финансов
  • Подростки, у которых есть карманные деньги
  • Ученики, которые копят на личную цель
  • Ученики, которые хотят понять, куда уходят их деньги
  • Родители, которые хотят, чтобы у их детей сформировались ответственные финансовые привычки

Вопросы

Частые вопросы о курсе

Для какой возрастной группы предназначено это занятие?

Это занятие рассчитано на учащихся от 13 до 18 лет.

Нужны ли ученику предварительные знания о финансах?

Нет. Занятие для начинающих: бюджет, накопления и расходы объясняются с самых основ.

Нужен ли ученику собственный доход?

Нет. Ученики могут тренироваться на карманных деньгах, подарках, условных примерах или любых средствах, которыми они распоряжаются.

Чему научится ученик?

Ученики учатся составлять простой бюджет, отслеживать доходы и расходы, ставить цели по накоплениям, обдуманно совершать покупки и избегать импульсивных трат.

В чём разница между ценой и ценностью?

Цена — это сумма, которую платят за вещь. Ценность учитывает её полезность, качество, долговечность и то, отвечает ли она нуждам и целям покупателя.

Бюджет нужен для того, чтобы запретить ученикам тратить?

Нет. Бюджет помогает решить, сколько можно потратить, сколько отложить и сколько сохранить на будущие цели. Он поддерживает более взвешенный выбор, а не запрещает траты.

Занятие практическое или только теоретическое?

Занятие практическое: ученики работают с реалистичными примерами и составляют собственный бюджет и план накоплений.

Есть ли в занятии итоговое задание?

Да. Каждый ученик составляет личный бюджет и план накоплений, которые можно применять и обновлять в повседневной жизни.

Сможет ли полный новичок понять материал?

Да. Все понятия объясняются простым, понятным и подходящим по возрасту языком.

Является ли занятие частью более широкой программы?

Да. Это второе занятие программы Future Leaders in Finance & Business.

Даёт ли завершение этого занятия полный сертификат программы?

Это занятие засчитывается в требования программы. Сертификат Future Leaders in Finance & Business выдаётся после прохождения всех обязательных занятий и мероприятий программы.

Могут ли родители поддержать процесс обучения?

Да. Родители могут обсуждать цели накоплений, просматривать итоговый бюджет и поощрять ответственное применение навыков дома.

Бюджет, сбережения и разумные траты - Capital Academy Youth